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师资说课探究教学者对培训的认识

发布时间:2019-05-28 09:55    阅读:2046次

师资说课探究教学者对培训的认识

   为了考察授课师资对教学目的、教学方法,探索如何突出重点、突破难点进行教学艺术处理的思考,检验教材教案的可行性,针对不同受众,改进和调整教学内容和方法,把师资可能发生的问题和可能出现的差错,预先暴露出来,经过专家的具体点评指导,以锻炼和提高师资教学实践能力,同时针对存在的问题,提出相应改进措施,从而提高整体教学水平。

  剑阁县红十字会提前一个月时间发出通知,要求全体师资进行准备,截止活动开始前一周收到提交资料35份,评选出10有代表性的资料由提交人在活动中讲解,每名师资说课时间5——10分钟,师资讲解完成后由专家进行点评,点评内容由专人做翔实记录,有疑问的可当众提出探讨,由专家进一步解答。

  师资们为了提升自己的教学水平,从专家那里汲取更多营养,学到别的师资的教学经验,有说课任务的师资都做了精心准备,没有说课的师资都听得认真记得仔细,场上不时暴发出阵阵热烈掌声,整个氛围紧张、和谐、有序。

  说课议题的结束,剑阁县2019年应急救护师资教学教研活动也就圆满结束。县红十字会秘书长赵英华对本次活动进行全面总结,肯定了成绩,指出了问题,并对今后教学实践及教研活动提出了更具体、更明细的要求。