一是因地制宜加强设施建设。按照“四个一”“八有”要求，积极整合村级组织活动场所、农家书屋、党群公共服务中心等场地资源，用好电脑、远程教育等多媒体设施设备，让夜校真正成为村民的“充电站”。

图为农民夜校上课场景

二是择优聘请强化师资力量。结合村情和产业现状，聘请农业技术人员、专家、旺苍好人给村民授课，鼓励种养殖户之间进行合作交流、讨论，不断提升夜校教学水平。充分发挥红十字会自身优势，不定期对群众进行应急救护知识培训，提高自救互救能力。

三是按需施教丰富学习内容。根据农民夜校需求调研结果，结合自身工作安排，科学合理选配授课内容，采取专题讲座、案例分析、分组讨论、实践锻炼、文体活动等方式开展教学，不断提高群众参学率和满意度。

四是强化责任搞好组织实施。大力宣传办好农民夜校、深化开展“四讲一做”活动的重大意义、工作措施和学用成果，广泛发动群众到校学习，适时开展经验交流、现场观摩活动，推动农民夜校作用得到健康彻底的发挥。