一是业务教师专业化。培训了内部讲师和专业讲师团队，聘请了2名专职教师、33名有师资证的教师，建成了一流的师资队伍，确保了培训师资专业化。二是工作推进台帐化。建立完备的学员培训台帐，及时掌握前沿的动态培训信息，针求社会各界对培训的建议和意见，按片区因地制宜调整培训思路，配置合适的培训师资，培训工作得到有效推进。三是培训对象广泛化。采取培训进机关、进学校、进农村、进企业、进社区的“五进”培训推进模式，提高了参与群众的积极性，受训范围逐步扩大。四是管理督导片区化。将培训工作分片进行，每个片区指派专门人员负责，“一把手”、分管领导定期对片区培训工作跟踪督导，形成了以片为块、以块带面的管理格局。五是资料管理完善化。对培训学员的签到册、评估意见表、课程表、试卷等培训资料进行了分类、组卷、归档，指派专人负责、专人收集、专人管理，保证了资料归档有序。