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【参与基层治理年活动专辑】(52)校园安全“护苗”行动篇(十四)让青春飞扬⑤

发布时间:2025-05-23 10:06    阅读:1397次

近年来,贯彻中国红十字会总会和教育部联合印发的《关于进一步加强和改进新时代学校红十字工作的通知》,全市各级红十字会、教育部门和学校深入贯彻落实习近平总书记关于群团工作重要论述和对红十字事业重要指示批示精神,充分发挥红十字工作育人作用,引导青少年参与红十字事业,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,涌现全省学校红十字工作先进集体2个、先进先进个人26名。近日,四川省红十字会通报表扬2024年度表现突出的红十字青少年会员和学校红十字会工作者,我市5名教师、10名学生光荣上榜。


史婧,女,中共党员,广元市元坝中学红十字会秘书长。2014年加入校红十字会,2015年成为昭化区红十字会应急救护培训师,广元市红十字会“百万培训项目”先进个人。曾获四川省“爱心妈妈”、优秀共产党员等称号。

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以心为媒,构建生命教育新体系。史婧积极发挥心理健康教师专业优势,创新设计红十字课程矩阵,架起校园安全防护网。她设计的《危机干预中的急救心理》课程,将AED的使用和心理急救技术相融合,成功举办12期,培训教师、机关干部、社区工作者、志愿者等学员600余人。创设“关爱生命工作坊”,通过“绘制我的生命线”“盲行体验”等心理团辅活动,让学生在沉浸式体验中感悟生命的珍贵和价值。 

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近年来,组织开展“5·8世界红十字日与5.25心理游园会”“防灾减灾心理韧性训练”“世界骨髓捐献日”等活动23场,参加师生共计6800余人次。2023年,学校承办广元市纪念第九个“世界骨髓捐献者日”主题活动启动仪式,师生等各界代表1000余人参加,带动会员、志愿者及居民、村民、游客等群众1万多人签名支持造血干细胞捐献。在校内开展红十字文化流动宣传,通过“秋之乐—三献”宣传、生命教育进校园等活动,结合座谈会、宣讲会,设置宣传栏30余个,LED滚动播出标语、宣传视频等1万余条次。协同开展“送健康到校园”义诊活动,服务造血干细胞捐献和遗体器官捐献志愿者登记,100余人现场无偿献血。

以爱为桥,打造应急救护双引擎。2018年、2024年,她先后两次参加省红十字会救护师资提升培训。结合走进实验小学、栖凤峡景区、青梅路社区和区消防大队开展救护知识培训及安全演练活动,通过“技术提升”和“知识传递”双引擎模式,及时将所学知识和技能传递给更多受训者,累计培训各界人士4700余人。

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以行践诺,织密志愿服务关怀网。推动校红十字会创建“三维一体”红十字志愿服务体系,打造“悄悄话信箱”、“爱心小屋”、“阳光心协”,带动红十字青少年志愿服务活动1100人次,服务时长共计超过1.2万小时。通过校“悄悄话信箱”,常态化组织学生红十字委员开展朋辈心理辅导,帮助同学们解决学习和生活中的困惑。定期带领红十字青少年志愿者走进社区“爱心小屋”,为留守儿童提供心理援助服务,帮助孩子们缓解孤独感。青梅路社区小学一年级学生小雅,父母在外务工,孩子较为孤单。哥哥姐姐们给她送来学习用品和玩具,陪她做游戏、给她讲故事,帮她和父母视频通话。临走道别的时候,小雅开心地说:“谢谢哥哥姐姐,我以后也要像你们一样去帮助别人!”。发动“阳光心协”力量,组织红十字青少年走出校门服务群众。在敬老院,为老人打扫房间,陪他们聊天;在街头,开展环保宣传,清理垃圾。志愿者行动得到社区居民的好评。

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以智赋能,开拓人道传播新路径。史婧加入红十字文化传播队伍后,运用新媒体技术创新红十字宣传。设计“心灵解忧铺”线上咨询平台,嵌入红十字知识问答模块,通过互动式学习、趣味问答情景模拟等形式,既提供心理支持和情绪疏导,又普及红十字文化。2022年3月,她主持的《积极心理学视角下高中生主观幸福感培养的团体辅导干预研究》课题顺利结题,被纳入中国管理科学研究院教育科学研究所科教创新研究中心最终成果,荣获一等奖。

以德润心,培育博爱精神传承者。通过建立健全校红十字会会员、志愿者成长档案,引导师生特别是红十字青少年学生加入人道事业,践行社会主义核心价值观。2022年,她代表昭化区参加“‘夏之光—让青春飞扬’ 广元市‘三献’宣传暨青年志愿者夏令营”,交流了校红十字工作经验。回到学校,她和校红十字会会员大力推动基层组织“五有”建设,累计发展红十字会会员1300余名,登记志愿者1100人,参与“三献”志愿活动400人次。所指导的23名红十字青少年会员先后考入医学院校,有11人成为专业救援队心理顾问。